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摘要:
新高考的实施,使高中物理教学面临挑战.高中物理教师只有注重发挥学生在课堂学习中的主观能动性,优化教学策略,才能提高课堂教学效率,更好地应对高考新形势.教师可以从应用多媒体创新教学形式、开展探究教学、巧设教学情境、构建和谐课堂等方面入手,提高课堂教学效率,培养学生的科学素养.
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文献信息
篇名 新高考下物理教学面临的挑战及对策摭探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中物理 新高考 对策 多媒体 探究教学 教学情境 和谐课堂
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2823字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.32.021
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
新高考
对策
多媒体
探究教学
教学情境
和谐课堂
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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