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摘要:
随着素质教育的不断发展,高中政治教学改革在不断推进当中,如何提高学生学科素养成了教学改革的重点.高中政治教学内容理论性强,很多内容对学生来说非常陌生,无法与生活实际相联系,因此高中政治教学过程当中,教师必须把高中政治教学与实际生活相联系,不断创新教学方式,注重政治生活化教学,让学生成为课堂主导的主体,对政治学习有着强烈的好奇心,将政治理论转化为学生生活的一部分,更好地认识到政治与生活的关系,提升学生政治和生活相结合的能力.
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文献信息
篇名 高中政治生活化教学策略
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 高中政治 课堂 生活化教学 策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 方略
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 2960字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂
生活化教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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