小学品德与社会教学中德育渗透的途径探究

• 作者: 薛菁
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学品德与社会教学 德育教育 渗透途径
• 年，卷（期）: 2019,（50）
• 所属期刊栏目: 思想理论研究
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

品德与社会是小学阶段重要的课程,能够对学生的自身行为进行规范,使学生养成良好的学习习惯,更能够让学生具有更加丰富的心态和完善的人格.在品德与社会教学中,教师可以渗透德育教育,使学生的综合素养更符合社会发展的需求.在本文中,笔者将从教学实际出发,探索如何在小学品德与社会教学中渗透德育教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛菁	武山县四门镇中心小学	1	0	0.0	0.0