高三数学核心素养微专题——"构造等差数列解决数列问题"微专题教学实例及思考

• 作者: 夏寅
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 数学 核心素养 微专题 数列问题
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 解题
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

2017版新课标提出六个核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析.本微专题是围绕学生学习的重点和学习中出现的问题,利用相关知识和方法形成的专项研究,从而解决高三复习中的一些关键点,促进学生核心素养的形成和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏寅		6	2	1.0	1.0