浅谈数学思维能力在高中数学教学中的培养

• 作者: 谢小平
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学思维能力 高中数学教学 培养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: C961
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

国内的教育事业在不断进步,关注学生的成长与进步,如今的教育观念在不断改变,不仅仅关注知识的积累,思维能力也是非常重要的,在高中数学课上强化高中生的数学思维,对高中生未来各个领域的成长都是有积极意义的.高中生本就是在思维非常活跃的时期,为此教师要加强对高中生数学思维的强化,最大程度上促进高中生能力上的提升,促进高中生全方位成长.本文是结合数学思维在高中数学课上的应用,提出一些教学建议.