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摘要:
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、观察法、逻辑分析法对小学体育教学中开展体育游戏的情况、体育教师对体育游戏运用的现状等方面进行现状调查。分析得出:各小学意识到体育游戏的重要性,整体教师队伍环境年轻积极;体育游戏运用的科学化需多种前沿及后备力量的支持;体育课程开展的方式方法与体育游戏在其中的运用密切相关。
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文献信息
篇名 小学体育教学中体育游戏运用的研究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 小学体育教学 游戏运用 体育游戏 现状调查 后备力量 文献资料法 体育教师 数理统计法
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0120-0120
页数 1页 分类号 G8
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1 王伟 21 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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小学体育教学
游戏运用
体育游戏
现状调查
后备力量
文献资料法
体育教师
数理统计法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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5
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