如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

• 作者: 刘宁
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 逻辑思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0147-0147
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学作为小学教学中的基础重点学科,其教学目的在于培养学生的逻辑思维能力和数学实践应用能力,促进学生数学核心素养 的提升,为其他学科知识的学习打好基础。然而在实际的学习过程中却存在着学生缺少相应的学习兴趣以及教学方式单一的问题,使得小 学数学教学中培养学生逻辑思维能力的教学效果并不理想。教师在教学过程中应当结合学生的思维水平以及性格特点注重创设相应的立体 情境以及趣味情境,数学知识的横向性联系以及知识体系的串联,全面提高学生的逻辑思维能力。

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1	刘宁		2	0	0.0	0.0