本科教育阶段大学生科研创新能力评价指标的筛选与构建研究

• 作者: 买天慧 孙静 李伟泽 耿潇潇 霍健 韩文霞 魏慧
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 本科大学生 科研创新能力 参与主体 参与客体 指标体系
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 171-174
• 页数: 4页
• 分类号: R647.38
• 字数: 3837字
• 语种: 中文

摘要

大学生科技创新能力的培养已成为高等教育发展新时期人才培养的焦点.本文基于医学技术学院学生培养特点及培养定位,研究并构建本科教育阶段大学生科研创新能力筛选评价指标体系,体系的构建一方面以学生作为参与主体研究内部条件因素,另一方面以教育者为客体研究外部条件因素,对大学生的科研创新能力进行培养;同时研究了在内、外部条件共同作用下大学生科研创新能力评价指标体系的具体实践方法.本文旨在为学院及学校科研创新管理评估工作提供有益的参考和借鉴,为营造高校科技创新环境提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩文霞	西安医学院医学技术学院	31	95	5.0	8.0
2	李伟泽	西安医学院医学技术学院	30	162	8.0	11.0
3	霍健	西安医学院医学技术学院	32	86	5.0	8.0
4	孙静	西安医学院医学技术学院	26	61	5.0	6.0
5	魏慧	西安医学院医学技术学院	12	26	3.0	5.0
6	耿潇潇	西安医学院医学技术学院	5	0	0.0	0.0
7	买天慧	西安医学院医学技术学院	3	1	1.0	1.0