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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂提问是教学中不可缺少的环节,小学语文教学更应该把课堂提问作为重要的教学环节来抓,从小开始培养学生积极思考,敢于质疑又善于质疑的学习能力.课堂提问应该围绕学生阅读理解过程中的疑难问题有准备地展开提问,并能循循善诱,展开有效的师生互动,从而活跃课堂氛围.
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小学语文
课堂提问
现状
意义
策略技巧
如何让小学语文课堂在学生的提问中更精彩
小学语文
课堂提问
提问能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂提升学生提问精彩性的措施分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 提问能力 教学方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀兰 武汉理工大学附属小学 4 1 1.0 1.0
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小学语文
提问能力
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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