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摘要:
文章针对现存高校教学区绿地布局设计及其与建筑结合的情况,对广州大学在校师生进行了问卷调查和实地调研.调查结果显示,大部分受访者对分布在教学楼、图书馆周围的绿地需求度高,但对其满意率较低.教学区绿地在满足使用者多样化的行为需求的同时,还应提高其与建筑的结合度,增强绿地之间的联系.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校教学区绿地使用需求及其与建筑结合度的调查与分析 ——以广州大学为例
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 高校绿地 使用需求 布局 结合度
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 城市景观·设计
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 TU985
字数 1876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵阳 广州大学建筑与规划学院 25 60 4.0 6.0
2 郭楠 广州大学建筑与规划学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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