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摘要:
随之素质教育的发展和改革,小学音乐教学受到了更多的重视,小学音乐教学的开展对丰富学生的情感和思维、提升学生的音乐感知能力有积极的促进作用。在当前的小学音乐教学中优化教学模式,使得小学音乐教学更具有时代特色是教师在教学过程中应该重视的。以学生的发展为基础,培养学生对音乐学习的兴趣是小学音乐教学的主要目标,充分调动学生学习的主动性和积极性。本文主要分析和探讨了小学音乐课中如何提高学生的课堂兴趣。
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教学效率
兴趣爱好
音乐实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐课中如何提高学生的课堂兴趣
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学音乐 学生 兴趣培养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
学生
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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