浅谈小学四年级语文写作教学理论研究

• 作者: 孙招招
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学语文 写作理论 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 533
• 页数: 1页
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

小学四年级的学生由于其认知水平和写作能力的限制,导致他们的写作很难写出有深意的文章,只能将简单的话语聚在一起表述,有的甚至只会写流水账.所以,在当今社会压力不断增大,对学生受教育水平和要求不断提升的情况下,需要认真的从事语文写作教学理论及相关研究,确保每一个学生都能够熟练的掌握写作技巧,更好的提升考试成绩,让学生从小就培养较高的文学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙招招		2	0	0.0	0.0