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摘要:
随着新课改的逐渐提出与实施,给我国体育学科发展带来前所未有地机遇与挑战,坚持以人为本的教育理念,在竞技体操教学中全面分析运动员的实际需求,遵循运动员实际发展规律,以此作为参考依据,制定出与运动员成长特点相符合的运动计划,进而提高远动员运动水平。本文主要对竞技体操训练中融入人本理念进行研究与探讨,希望给相关人员提供参考建议。
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文献信息
篇名 竞技体操训练中人本理念的实践研究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 人本理念 成长特点 新课改 竞技体操训练 教育理念 运动员 体育学科发展 机遇与挑战
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0146-0146
页数 1页 分类号 G8
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研究主题发展历程
节点文献
人本理念
成长特点
新课改
竞技体操训练
教育理念
运动员
体育学科发展
机遇与挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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