基于核心素养导向的小学语文阅读教学策略初探

• 作者: 吴昭旖
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 核心素养 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

小学语文作为一门基础性课程,在学生的成长发展和素质培养的过程中起着重要的作用,同时小学语文阅读教学在一定程度上也能促进核心素养的形成.因此教师应该准确把握小学语文阅读教学中的内涵,从而采取科学有效的措施帮助培养学生的核心素养,进而不断提高小学语文阅读教学的质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴昭旖		1	0	0.0	0.0