信息技术背景下的初中历史教学摭探

• 作者: 屈钊昕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 信息技术 自主学习 发散思维
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.31.043

摘要

初中历史教学中适当运用信息技术,能够很好地激发学生的学习兴趣,为课堂教学营造良好的学习氛围.文章从利用信息技术手段优化教学内容、实现教学相长、促进自主学生等方面,结合教学实例探讨历史教学的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈钊昕		3	3	1.0	1.0