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摘要:
时下,职评,各种评优评级,年终考核,教研活动,需要公开课.但大部分教师对公开课认识不到位,存在一些误区,笔者对此也有一些看法,如何让公开课在新课改下有效开展,在此与大家共享.
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公开课
常态性
真实
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让公开课在新课改下有效开展
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 公开课 误区 评课 有效
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 热点说
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
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1 熊愿英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
误区
评课
有效
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