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摘要:
当前,西藏各艺术院校音乐表演专业的教育教学,无论从专业设置的多样化、系统化,还是从专业教学的深度上都取得可喜的发展,但还存在很多问题。文章针对音乐表演专业的招生环节和艺术实践两个方面进行了分析和探索,以期进一步完善西藏各艺术院校音乐表演专业的培养方式。
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文献信息
篇名 西藏艺术院校音乐表演专业培养模式探析
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 西藏艺术院校 音乐表演 音乐教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 J60-4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 旦增达娃 西藏大学艺术学院 13 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
西藏艺术院校
音乐表演
音乐教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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