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摘要:
通过整理相关的妇产科的护理实验课的内容,从而对于其的各项注意事项进行更加具体的了解,从而提高实验课的相关教学成果.根据妇产科的临床工作的实际情况对于工作场景进行模拟,从而对其的护理场景进行模拟连词,并且对于妇产科的实际工作中的先后顺序进行具体的分析判断,从而使其在实际操作中可以更加熟练.通过对于学生进行逐渐的各项操作的实践指导,从而让其对于操作进行更加具体的获得.这项方法可以对于学生的妇产科的护理技能进行锻炼,从而使其可以得到思维能力以及动手能力的提高,从而尽快适应妇产科的临床工作内容,更加顺利的走上岗位.
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文献信息
篇名 整合护理技术操作在妇产科护理学实验教学中的应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 整合护理技术 妇产科教学实验 应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 781
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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整合护理技术
妇产科教学实验
应用
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文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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