"教学做"一体化在数控机床加工教学中的应用

• 作者: 张恒
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 工学
• 关键词: "教学做" 一体化 数控 教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: TG659-4|G712
• 字数: 1328字
• 语种: 中文

摘要

"教学做"一体化,即理论教学与实践教学的一体化.它打破了理论教学、实践教学和实践教学的界限,坚持"课堂是车间,教师是导演,学生是学徒,学习是工作,实践是生产"的原则,将师生互动、学习与实践、理论与实践相结合,重点培养学生的动手能力和技术能力,能充分激发学生的学习兴趣.文章对"教学做"一体化在数控机床加工教学中的应用展开了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张恒		7	2	1.0	1.0