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摘要:
微课作为一种新型的教学模式,可以有效丰富教学资源,具有较强的针对性,逐渐成为中职教学的主要模式.《中职机械制图》课程比较抽象,学生理解起来比较困难,利用微课教学资源进行教学,可以降低学生的学习难度,提高机械制图教学的效率和学生的机械制图能力.文章对《中职机械制图》的教学现状进行了分析,提出了微课教学资源在《中职机械制图》教学中的具体应用方式,供广大教师参考.
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文献信息
篇名 微课教学资源在《中职机械制图》教学中的应用
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 微课 《中职机械制图》 教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G434
字数 1675字 语种 中文
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微课
《中职机械制图》
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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