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摘要:
随着学生年龄的增长,初中学生有着自己丰富而独特的情感世界.在传统的教育教学理念之下,学校更侧重于对学生教学质量的提升,却忽略对学生进行情感教育.而具备人文性特征的语文学科,有利于促进学生的情感教育.同样,在初中语文教学中,渗透情感教育也有利于促进学生综合素养的提升与发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教育中情感教育的渗透
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中语文 情感教育 渗透
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
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1 王白兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文
情感教育
渗透
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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