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摘要:
初中道德与法治教学活动的开展效果直接关系到学生的全面素质养成,切实促进道德与法治教学活动可以为培育符合新时期我国社会主义建设要求的接班人做出贡献.本文从几个方面出发,对初中道德与法治教学中时政教学的方式予以分析和解读.
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学中时政教学方式的分析与解读
来源期刊 新智慧 学科
关键词 时政教学 初中道德与法治 教学策略
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫燕妮 江苏省宿迁市泗阳致远中学西校区 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
时政教学
初中道德与法治
教学策略
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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844
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