浅议情感因素在中学英语教学中的运用

• 作者: 郭冬艳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 情感因素 英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 4337字
• 语种: 中文

摘要

中学生英语的学习效果如何是一个综合影响的结果,不止是英语教师的教学方法和学生的学习方法.在当今社会,情感的重要性越来越被凸显,在英语学习中也是一样.学生的英语学习效果除了教学和学生的学习之外,情感的重要性也越来越重要.在英语教学过程中,英语教师主动关心和关注学生的情感,将情感因素运用到英语教学过程中能够有效提高英语教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭冬艳		6	0	0.0	0.0