作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革的实施与推进,构建高效的数学课堂成为了广大数学教师的追求。而小组合作学习作为一种全新的教学模式,能够实现学生学习兴趣与学习效率的完美平衡,对建设高效、互动的小学数学教学课堂具有重要的意义,并且对学生的个性发展以及综合素质的发展具有重要的帮助。
推荐文章
小组合作学习在小学数学教学中的应用
小组合作学习
小学数学
教学应用
浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
小组合作学习
小学数学
教学案例
应用策略
浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
小组合作
探究能力
评价机制
小组合作学习在小学数学教学中的应用探究
小学数学
小组合作学习
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组合作学习在小学数学教学中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小组合作 学习兴趣 学习效率
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0153-0153
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作
学习兴趣
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导