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小学音乐教学中渗透审美的有效路径
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摘要：
基于审美的视角,让学生在音乐中不断的感受美并欣赏美,使学生的欣赏能力和感知能力都得到有效的提高。本文对此进行了分析研究。
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小学音乐情感教学中音乐要素的渗透路径研究
小学音乐情感教学
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渗透
浅析小学音乐教学中审美能力的培养
音乐审美
小学音乐
音乐教学
小学音乐教学中的审美教育
小学
音乐
审美教育
论音乐欣赏中审美的培养
音乐欣赏
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研究主题发展历程
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小学
音乐
渗透
审美
路径
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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