立足"泽润"文化探索课程生长

• 作者: 张红波
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: "泽润"文化 课程开发 校本课程 课程建设
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G423|G622.3
• 字数: 3572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.31.021

摘要

学校以"泽润"为校训,坚持"为学生幸福成长服务"的办学理念,秉承"自强不息,追求卓越"的办学精神,积淀了深厚的文化底蕴.国家课程校本化实施的改革与创新,让学生接受独特的文化浸润,健康幸福地成长.文章从寻找课程规划的根、培育课程建设的树、结出课程实施的果等方面,对立足"泽润"文化探索课程生长进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红波		1	0	0.0	0.0