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摘要:
高职时期是培养学生化学素养的关键阶段,高效率的课堂对于锻炼高职生的创新能力具有重要的作用。本文将思考高职院校基础化学实验教学中学生的创新能力之现状,并基于此提出提升学生化学素质的相应培养策略,以期能够提高高职生的综合化学能力与创新能力。
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化学教学
实验教学
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基础实验教学与学生创新能力培养的实践
基础实验教学
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高中化学实验教学中培养学生创新能力的策略
高中化学
实验教学
学生
创新能力
培养策略
在初中化学实验教学中培养学生的创新能力
初中化学
实验教学
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 关于高职院校基础化学实验教学中培养学生的创新能力探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高职院校 基础化学实验 创新能力
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G712
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1 佘慧娟 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
基础化学实验
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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