对高中化学教育教学新模式的探讨

• 作者: 黄振飞
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中化学教学 新模式探讨 改革思考
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0113-0113
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课改(“新课标教学改革”)不断的深入推进对于当前的高中化学教育所带来的推动力越来越大。很多高中化学教师的水平具 有明显性上升,这主要体现在使用新型教学方式的高中化学教师比例正在逐渐上升这一点上。同样是因为新课改的新标准对于高中化学课 堂的教学设立了更加高的要求,高中的化学教师们必须如同“永动机”一般,永不间断地探索新的教学策略和教学方法,以不断加强高中 化学的教学转化效率和转化质量——也就是你作为一名化学教师能够让多少学生可以在听了你的课之后在多长的时间内能够掌握化学知识 并通过相关考试的一种效率衡量,个人认为高中化学教师进行教学改革的原因就在这里。

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1	黄振飞		1	0	0.0	0.0