让学生从应用中体验数学乐趣 —— 苏教版小学数学"量一量"综合实践活动例谈

• 作者: 刘永生
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 综合实践活动 体验教育
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

综合与实践内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题,培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力.在小学数学教学中,可通过富有挑战性、综合性的数学实践活动,让学生从应用中体验数学乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永生		3	0	0.0	0.0