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摘要:
随着科学技术的发展,社会经济快速的发展,人们的生活质量和水平不断提升,体育教学的模式不断发展和变化。体育课程开设的目的是让学生从繁重的学习中脱离出来,感受体育运动的乐趣,缓解学生的学习压力,提高学生的身体素质。但是,高中体育教学方法比较传统,没有结合学生之间的差异,影响体育课堂教学的有效性。分层教学是一种有效的课堂教学方式,有效提高课堂教学的效率和质量。
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文献信息
篇名 解析分层教学法在高中体育教学中的运用
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 分层教学法 高中体育 应用策略
年,卷(期) tyfs_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学法
高中体育
应用策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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