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摘要:
职业学校医电专业的"医用检验分析仪器"课程没有统一的教学大纲、计划,各个学校差异较大.为更好地实施这门课程,文章从开设课程必要性、课程存在问题、教学准备、对本课程教学的反思和建议几个方面阐述,可作为开设、发展此门课程的参考依据.
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篇名 "医用检验分析仪器"课程教学探究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 医电 检验仪器 职业教育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 4136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2019.05.037
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节点文献
医电
检验仪器
职业教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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