家校合作在小学班主任日常管理中的运用研究

• 作者: 张肖
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 家校合作 班主任 边界 综合素质
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 分类号: G626

摘要

家校合作是一种新型的管理模式,家校合作有助于提高班主任管理的效率,有利于学生素质提高,促进教学方式多元化。但是,家校合作依然存在一些问题:首先,家校合作缺乏合理的边界;班主任对家校合作的意义认识不足;班主任的综合素质不高。为此我们应该:明确学校教育和家庭教育的界限、提高班主任家校合作的意识、提高班主任的综合素质。

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1	张肖		1	0	0.0	0.0