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摘要:
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从布置时机例谈探究性数学作业设计策略
布置时机
探究性
数学作业
关于小学数学探究性学习的思考
探究性学习
学生
主体
建构
小学数学探究性学习活动的实施探讨
小学数学
探究性学习
策略
浅析如何在小学数学教学中开展探究性学习
小学数学
探究性学习
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 如何有效设计小学数学探究性作业
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 小学数学教师 探究性作业 有效设计 理论联系实际 作业形式 数学作业 启发诱导 学习效果
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅婷 西安泾河工业区中心学校 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教师
探究性作业
有效设计
理论联系实际
作业形式
数学作业
启发诱导
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
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