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摘要:
语文这一学科具有较强的基础性,语文素养是学生学习其他学科的基本素养,能够为学生更加全面的发展奠定较强的学习基础.我们的母语是汉语,语文是我们从小学开始就开设的学科,所以这一学科的重要性就不言而喻.新课程教学的不断改革,小学语文教学也将学生核心素养的培养作为教学中的重点.本文就以小学语文为研究对象,对学科核心素养下的小学语文教学进行了深入的探究,希望能够全面有效地提升小学语文整体的教学水平.
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文献信息
篇名 基于学科核心素养的小学语文教学探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 学科核心素养 小学语文 教学探究
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 458字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
小学语文
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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