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摘要:
现在的学生在英语课文背诵上存在的普遍问题是学生只要一提到背课文就会产生恐惧感,而且还没有正确的记忆方法,对课文的背诵缺少兴趣.思维导图能有效地帮助学生背诵英语课文.
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文献信息
篇名 浅析思维导图在英语课文背诵中的应用
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 思维导图 英语课文 背诵
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G436|H319.3
字数 1093字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.02.139
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