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摘要:
在新课标要求下,促使所有的学生都得到发展,是每一个教育工作者最为关心的课题.基于此,教师必须要突破传统教学模式的限制,充分利用分层教学模式,激发不同层次学生学习的积极性和主动性,全面提升高中政治课堂教学质量.本文以高中政治教学为研究切入点,对分层教学模式在课堂教学中的具体应用进行了详细的研究和分析.
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分层教学
高中政治
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应用
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高中政治
开放性教学
教学探究
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文献信息
篇名 高中政治分层教学应用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中政治 分层教学 应用
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1770字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
分层教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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