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摘要:
翻转课堂教学模式的兴起,在教育界产生了巨大的影响,在给传统教学模式带来了巨大冲击的同时,也给高中英语教学实践活动指引了新方向。将其有效应用到高中英语教学实践中去,必能推动高中英语教学活动取得更理想的成绩。鉴于此,本文理论联系实际,以人教版教材为根本参考,就如何将翻转课堂这一全新教学模式有效应用到教学中去,给出了几点参考策略。
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高中英语
反思性教学
教学实践
应用研究
试论翻转课堂模式在高中英语教学中的应用
高中英语
翻转课堂
技巧与策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂在高中英语教学实践中的有效应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语教学 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G633.41
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1 许明芳 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
翻转课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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