中职学校《机械制图》教学的影响因素与积极策略

• 作者: 胡欢
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 中等职业学校 《机械制图》课程 影响因素 积极策略
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.18.079

摘要

为了培养出技术性人才,满足工作岗位的所需,提升学生的就业水平,在中等职业学校中,应该改善教学方法,实现课堂的创新,从而培养更高质量的技术型人才,使其贴合企业所需人才的标准,解决学生更高质量的就业问题.通过对中等职业学校《机械制图》课堂教学进行研究,对其专业课程进行多方面的综合分析,探寻课堂中教学的影响因素,并且提出相应的积极解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡欢		3	3	1.0	1.0