要"数"人,更要"树"人——论小学数学教学中德育的渗透与实施

• 作者: 南居霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 德育 实施方法
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师对于数学这门课程的教学,具有承担学生德育的重要使命.在教学之中引导学生逐步培养出正确的人生观、价值观,并促进学生健全人格,是小学数学教师需要实现的基本教学目标.在新课标改革之下,如何在小学数学教学之中更好地促进对学生的德育,是当代教育相关学者与专家研究的重要课题.探究在新形势下小学数学教学中德育的渗透方法,并对目前实现小学数学教学渗透的重要性做了充分的说明.