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摘要:
音乐欣赏教学是普通高中学校音乐课程中必不可少的组成部分,随着音乐教育改革的深入,音乐欣赏教学也日益得到教师的重视.然而,如何进行音乐欣赏教学,如何提高音乐欣赏教学的质量,却仍然令教师感到困惑.
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欣赏
曲目
选择
浅谈高中音乐欣赏课堂教学现状及对策分析
高中音乐课
教学现状
对策分析
激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何关注高中音乐欣赏教学策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 音乐欣赏教学 音乐主题 风格 体裁
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 484
页数 1页 分类号
字数 2413字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金玲 5 46 2.0 5.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏教学
音乐主题
风格
体裁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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