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摘要:
班级企业化管理是深化校企合作、产教融合的有效途径.三乡理工学校以试点旅游班为例,分析班级企业化管理的理论基础,对其实施成效进行综合析,包括设置组织架构、渗透企业文化、建章立制等,以期形成经验和一套完善的实施模式,为后期的推广及研究奠定实践基础.
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基于企业需求导向
中职旅游管理专业
教学模式
探究
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文献信息
篇名 职业素养培养下班级企业化管理实践探究——以中职旅游专业为例
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 班级 企业化管理 职业素养
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G718
字数 1976字 语种 中文
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