作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的不断深入,我国教育领域也出现了一些新的教学模式.如慕课,是当前一种新的网络在线教育模式,它通过网络在线互动,利用开放式的学习特点,打造出新的教学局面.此次论文主要探讨的是高校思想政治理论课教学引入慕课的几点思考.
推荐文章
关于高校思想政治理论课教学的几点思考
高校思想政治理论课
教学
地方高校思想政治理论课实践教学的几点思考
地方高校
思想政治理论课
实践教学
对策
冲突与契合:慕课用于高校思想政治理论课之理念探讨
慕课
高校思想政治理论课
基本理念
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学引入慕课的几点思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学 慕课
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G41
字数 2924字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.040
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (10)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学
慕课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导