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摘要:
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期.在这一重要时期需要正确的价值引导,使其不断从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料,成长为社会主义合格建设者和可靠接班人.大学英语作为公共基础必修课,是所有学科中受众最多的学科之一,英语教科书作为大学生在校园中学习英语接触最多的工具,自身所传递的价值观和意识形态会对大学生的思想产生潜移默化的影响.然而人们对大学英语教科书的文化价值和意识形态问题的重视程度却远不如基础教育.本文以上海外语教育出版社出版的《高职国际进阶英语》为例,全套教科书分为3册,每册8个单元,通过解读该版教科书的内容,分析教科书中蕴涵的文化价值,对比当前国家的主流意识形态,解析其对实现大学生立德树人根本任务的影响,并对高职英语教科书存在的现实问题提出相应建议.
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文献信息
篇名 高职英语教科书选文文化价值
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职英语 教科书 文化价值 意识形态
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 218-219,226
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
教科书
文化价值
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