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摘要:
在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,我国的教学环境和教学手段产生了极大的变化,许多老师积极利用各种现代化的教学策略改革传统的教学模式,不断摆脱传统应试教育的桎梏,通过教学资源的优化配置和旅游来实现教学质量和水平的稳定提升。多媒体技术在教育教学实践的过程之中备受好评,这些现代化教学仪器能够有效的降低老师的教学难度,加深学生对知识的理解,对此,本文以我国中小学音乐课堂教学为切入点,深入分析现代多媒体技术在该学科教学中的应用,以期为该阶段音乐课堂教学活动的正常开展提供一定的借鉴和辅助。
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文献信息
篇名 现代多媒体技术在我国中小学音乐课堂教学中的应用研究
来源期刊 艺术大观 学科 教育
关键词 现代多媒体技术 中小学音乐 课堂教学 应用研究
年,卷(期) ysdg_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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现代多媒体技术
中小学音乐
课堂教学
应用研究
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