构建愉悦氛围促进语文教学

• 作者: 安权虎
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 氛围 激趣 策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

新课标强调学生要在愉快中学习。创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。因此,教师要由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立接纳性、宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的“学习共同体”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安权虎		1	0	0.0	0.0