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摘要:
语文教育要为适应和满足社会进步和学生发展的需要,培养和造就一代新人发挥重要作用。而语文教学中的评价改革是实现语文这一功能的有利途径,在小学语文教学中实施读写档案袋评价的研究,是我们尝试语文教学评价改革的一个突破口。
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文献信息
篇名 在小学语文教学中实施读写档案袋评价的研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 读写档案袋 实施策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0258-0259
页数 2页 分类号 C
字数 语种
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1 张丽 19 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
读写档案袋
实施策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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