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摘要:
农村教育资源的最大优势就是贴近自然、符合生活,而解放天性、回归自然恰是新时期幼儿教育的根本目标。丰厚的本土化教育资源,不仅体现了当今幼教的特色,还给幼儿园一日活动带来浓厚的大自然气息与乡土文化氛围,有效调动孩子们的参与兴趣和探究欲望,有利于塑造孩子的独立个性与完美人格。那么我们作为从事一线教育工作的幼师,如何才能挖掘本土资源、凸显幼教特色,实现农村教育资源在幼儿园的合理运用,这是本文研究的重点课题。
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文献信息
篇名 挖掘本土资源 凸显幼教特色——论农村教育资源在幼儿园的合理运用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园教育 本土资源 幼教特色 必要性 运用方法
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G619.2
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1 程敏 广陵区沙头镇霍桥中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
本土资源
幼教特色
必要性
运用方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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