作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改的指导下,中学教育由应试教育逐渐发展为全方面培养学生综合能力的素质教育.本文以初中数学活动课教学设计中培养学生核心素养为研究重点,简要论述新课改理念下,初中数学活动课教学设计的改革与创新,有针对性地培养学生独立思考能力.通过创新传统的数学活动课教学方式,提出若干能够有效加强数学活动课教学质量的方法和策略,锻炼并提升学生独立思考能力,提升中学生的核心素养.
推荐文章
试论初中数学活动课教学模式
数学活动
模式探讨
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学活动课教学中落实核心素养的关键点
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 核心素养 教学方法
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李钱芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
核心素养
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导