解热镇痛药阿司匹林的微课设计

• 作者: 刘军 李容 谢佳琦
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 药物分析 阿司匹林 微课
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.12.089

摘要

药物分析是工业分析与检验专业学生的重要必修课,本课程综合性强,信息量大,知识点多而杂,学生学习难度较大.微课运用信息技术,按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源,目前成为微时代一种新颖的学习资源和学习方式.以经典药物阿司匹林为例,围绕阿司匹林的发展史、化学结构、理化性质、含量测定方法、演示实验、教师答疑、微课总结进行微课设计,为《药物分析》课程建设提供实践性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李容		18	11	2.0	3.0
2	刘军		41	57	5.0	7.0
3	谢佳琦		18	9	1.0	2.0