作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
打通中高职衔接的"立交桥",构建科学完善的学前教育专业人才培养体系,既可满足用人单位的多样化需求,也是中高职学校科学发展的需要.当前,中高职教育在专业建设、课程与教材体系,教学与考试评价等方面存在的脱节、断层或重复问题.结合国家职业教育改革形势和对用人单位的调研,对学前教育专业中高职衔接人才培养工作提出了对策建议.
推荐文章
旅游服务与管理专业中高职衔接人才培养模式的思考与探索
旅游服务与管理
高职
衔接人才培养模式
思考
探索
汽车运用与维修专业中高职衔接人才培养的思考
汽车运用与维修
中高职衔接
人才培养
中高职衔接视角下学前教育专业课程考核改革探索
中高职衔接
学前教育
课程考核
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以就业为导向的学前教育专业中高职衔接人才培养刍议
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 学前教育专业 中高职衔接人才培养
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 156,158
页数 2页 分类号
字数 1880字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴隽 12 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
中高职衔接人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
论文1v1指导